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閑聊高考 

六月，又是一個(gè)考試的季節(jié)，高考、中考接踵而來?？忌鸀榱俗詈蟮慕Y(jié)果續(xù)勢待發(fā)，家長為了孩子更好的將來續(xù)勢待發(fā)，學(xué)校為了證明三年來的成績續(xù)勢待發(fā)，廣告商為了來年的盈利續(xù)勢待發(fā)，所有的目光聚焦，六月的空氣凝重得讓人有些喘不過氣。
雖然距離高考已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼整整十年，或許出于對高考的某種情節(jié)，我總會(huì)不自覺地關(guān)注每年的高考，教課書變了，考試制度變了，考試時(shí)間變了，考試錄取率變了，似乎所有一切都趨于人性化，可是緊張的氣氛卻絲毫不亞于當(dāng)年“萬人過獨(dú)木橋”。有一年高考時(shí)間碰巧經(jīng)過臺州中學(xué)，時(shí)值高第一場考試結(jié)束時(shí)間，原本就狹窄的街道被擠得水泄不通，翹首祈盼的家長，陸陸續(xù)續(xù)從考場涌出的學(xué)生，每個(gè)家長似乎都相約好了是同一幅表情，等待時(shí)個(gè)個(gè)緊張萬分，眉頭緊鎖，一看到從考場里出走出的孩子，立刻換上一張輕松的笑臉相迎。這時(shí)的考生有笑的，有哭的，有開心的，有懊惱的，每張臉每個(gè)神情都讓人回味，人生百態(tài)在小小的考場外盡顯。雖然經(jīng)歷過高考，卻從未如此細(xì)致地觀察過高考，或許此時(shí)已站在一個(gè)局外的人角度，最可憐的還是考生家長呵！
高考恢復(fù)已有三十余年，雖然高考制度越來越完善，卻仍不斷地受到人們的質(zhì)疑?？墒菬o可置否，至今仍無法找到更公正、更公平選拔人才的方式。走過高考，經(jīng)歷社會(huì)后，我覺的相對于高考結(jié)果更重要的是人的心態(tài)，我們不應(yīng)把高考看成“十年寒窗苦讀”的最終目標(biāo)，其實(shí)在人生漫漫長河中，高考不能代表一個(gè)結(jié)束，也無法預(yù)示著新的開始，它只是為創(chuàng)造可能有的更好將來的一種努力、拼搏手段。成功了，不代表你的人生從此可以高枕無憂，坦蕩光明；失敗了，不預(yù)示你的人生從此一蹶不振，狹隘灰暗。人生是無數(shù)次努力、拼搏的過程，即使失敗一次，還有無數(shù)次機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，只不過用不同方式，用更適合自己的方式，誰說那不是“枊暗花明又一村”，誰說那不是一個(gè)更燦爛的明天。 

（楊靜）